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Found Poetry

Questa mattina abbiamo sperimentato in classe la Found Poetry, ovvero la tecnica di ricavare poesie da testi già scritti. Basta prendere la pagina di un libro e soffermarsi sulle parole o sulle espressioni che ci colpiscono maggiormente, creando legami tra di esse. Tutto il resto viene letteralmente cancellato oppure liberamente coperto da colori, disegni e scarabocchi!

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L’angolo del tempo

Questa settimana in classe abbiamo letto “Il lunedì scomparso”, un libricino di Silvia Roncaglia edito da Piemme.

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Abbiamo preso ispirazione dalla storia per organizzare sulla parete un “angolo del tempo”.

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A lato abbiamo allestito anche una sorta di agenda visiva che mostra il programma della mattinata scolastica.

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Bibliografia per l’estate ad alta leggibilità

Quale periodo migliore per dedicarsi alla lettura se non l’estate?

Non tutti i bambini però sono “divoratori di libri”. Per alcuni leggere è una gran fatica! Lo sanno bene insegnanti e genitori, che ogni giorno si battono per questa giusta causa.

Lo sanno bene anche le case editrici, che con le loro proposte cercano di andare incontro alle esigenze di ogni tipo di lettore.

Biancoenero, Sinnos, Uovonero da anni pubblicano libri ad alta leggibilità, ovvero testi progettati per aiutare il lettore dislessico (ma anche quello meno esperto o più pigro) con un font studiato ad hoc e tutta una serie di utili accorgimenti, dal colore del foglio alla costruzione delle frasi.

All’inizio temevo che si trattasse di storie banali, ridotte all’essenziale, quindi poco accattivanti. E invece… leggendo alcuni dei titoli proposti sono rimasta piacevolmente stupita! I racconti sono costruiti in modo eccellente, sono scorrevoli e invitanti. C’è poi una grande varietà: libri adatti ad ogni età e per tutti i gusti. Si possono trovare racconti gialli, horror, d’avventura…

Ecco la bibliografia che ho proposto ai miei alunni. Clicca sull’immagine per visualizzare l’elenco dei titoli consigliati.

bibliografia per l'estate

Buona lettura!